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26 de Noviembre de 2024 | 7:53 am

Niños sorprenden con experimentos científicos en UC Temuco

“Todos Somos Científicos”, es el nombre del seminario organizado por el Centro de Evaluación y Estimulación Temprana Universitario (CEETU), en el marco de la adjudicación del Proyecto de Responsabilidad Social de la Vicerrectoría de Vinculación y Compromiso Público, en directa colaboración con los estudiantes de Voluntariado de la Universidad Católica de Temuco (UC Temuco).

Fuente: UC Temuco

De esta forma, científicos entre 4 a 8 años del Jardín Infantil de Colores, junto a los de la Escuela de Lenguaje Icalma, Escuela de Lenguaje Pekes, transforman el Campus San Francisco en una feria de ciencias, en una instancia familiar que nace con el principal objetivo de potenciar la etapa temprana en el desarrollo de la imaginación, la curiosidad y el deseo de aprender de cada niño y niña.

Niños sorprenden con experimentos científicos en UC TemucoPara ello, la sesión contó con la presentación de experimentos de los científicos CEETU, con la participación de Lucas Castela, Francisco Uribe, Vicente Sepúlveda, Josefa y Matías Melita, Alonso Miñañir y Daniel Alasá, para dar conocer los experimentos desarrollados en el taller. Entre ellos, se encontró la lámpara de agua, la lluvia en un vaso, la erupción de un volcán y de espuma, entre otros, con la orientación de las profesoras de cada establecimiento convocado.

Sobre el desarrollo de la jornada, la Directora CEETU, Dra. Claudia Huaiquián, enfatizó en el interés y la alegría de los niños que participan en las actividades con un profundo compromiso de las familias. Destacó, además, los 23 años del CEETU como centro de referencia de vinculación y el compromiso de la universidad de dar respuesta a las necesidades de la región.

“Desde siempre ha existido desde el equipo CEETU, un genuino compromiso con la Infancia, siempre nos vamos desafiando desde proteger sus derechos, habilidades, creatividad e imaginación, a través de lo que más disfrutan que es el juego. Por eso, nace la iniciativa ‘Todos somos científicos’, que nos permite potenciar la capacidad de investigar y seguir potenciando vínculos entre la universidad y la comunidad”, explicó.

Lo corroboró la Directora del Departamento de Diversidad y Educación Intercultural de la Facultad de Educación UC Temuco, Carmen Paz, quien reconoció el trabajo desarrollado por el CEETU y la coordinación que mantienen con el territorio para fomentar la inclusión y la bidireccionalidad desde la universidad.

“Con este tipo de actividades y el labor realizado por el centro, se considera como un tremendo plus, considerando la participación de las familias, los niños, profesores y ver a los niños con esa alegría, concentrados haciendo su actividad”, observó.

Siguió en la misma línea la coordinadora del Voluntariado de la misma universidad, Ana María Galaz, quien reconoció la participación activa de las y los estudiantes de pregrado UC Temuco, como colaboradores y colaboradoras en el desarrollo de cada taller.

“Este tipo de instancias entregan una visión renovada, ya que la vinculación que se genera con nuestros estudiantes que participan en el voluntariado, tanto en el aporte que pueden entregar y los conocimientos que pueden llegar a adquirir para sus competencias profesionales”, sostuvo.

Ante las muestras de cada experimento de los científicos presentes en el seminario, la Directora del Jardín de Colores de Fundo del Carmen, Verónica Fernández, agradeció la invitación del CEETU en este tipo de eventos.

“Trabajar el método científico desde la infancia, les ayuda mucho a iniciarse en la ciencia y trabajar todo lo que es una hipótesis, sino que a llegar a los resultados y eso nos parece fantástico para seguir colaborando con esta idea de que sigan expandiendo su mundo”, comentó.

Finalmente, la Universidad Católica de Temuco despidió a cada científico y científica, destacando el valor de hacer ciencia desde etapas tempranas. Es así como, a través de estas actividades, la universidad invita a cada niño y niña a crecer en un mundo en el que todos pueden ser científicos, estimulando su curiosidad y pasión por el conocimiento.

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